浣溪沙·清和风

浣溪沙·清和风原文：

则愿得斫不折匣中宝剑，则愿得走不乏跨下龙驹。凭着我这湛卢枪搠下功劳簿。盔缨惨淡，袍锦模糊。想当日筵前斗宝，暗里埋伏，脱临潼都是俺的机谋，向云阳甲坏了俺的亲族。我、我、我举甚么千钧鼎恶识了西秦，是、是、是到如今一口气羞归南楚，来、来、来只不如片帆风飞过东吴。我这里悄悄叹吁，敢命儿里合受奔波苦？世做的背时序，且一半惺惺一半愚，说甚当初！
不争和张解元参辰卯酉，便是与崔相国出乖弄丑。到底干连着自己骨肉，夫人索穷究。这小贱人也道得是。我不合养了这个不肖之女。待经官呵，玷辱家门。罢罢！俺家无犯法之男(...)
汝等岂知蒙帝力？时来不得夸身强。
具体说来，它大致有以下几层含义：一是汉时开边拓境，号召立功绝域，健如李广者本不当投闲，然竟亦投闲，可见邪曲之害公、方正之不容，乃古今之通病，正不必为之怅恨；二是汉时征战不休，健如李广者尚且弃而不用，宋朝求和讳战，固当斥退一切勇夫，更不必为之嗟叹。以上皆反面意，实则是痛恨朝政腐败，进奸佞而逐贤良，深恐国势更趋衰弱。作者遭到罢黜，乃因群小谗毁所致，故用“纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒”之景作结，隐喻此辈之阴险和卑劣，并以点明题语所云“夜读”情事。此语盖用柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》“惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”诗意，但换“惊风”为“斜风”，以示其谗毁之邪恶；改“密雨”为“细雨”，以示其谗毁之琐屑；又益以“轻寒”一事，以示其谗毁之虚弱。这样一来，使其更(...)
这首诗最突出的特点，就是没有一句一字直接将诗意说破，却又在字字句句中蕴含着诗意。每一笔描写，每一处刻画，看似互不相涉，跳跃性极大，却又能以内在的情感线索联结在一起，使人读来自有一种含蓄美、朦胧美，给人以余味不尽的美感。
⑴金陵：今江苏南京市。雨花台：在南京市南聚宝山上。⑵“钟山”句：钟山即紫金山。⑶“欲破”句：此句化用《南史·宗悫（què）传》“愿乘长风破万里”语。⑷“秦皇”二句：《丹阳记》：“秦始皇埋金玉杂宝以压天子气，故名金陵”。瘗（yì）埋：葱葱：茂盛貌，此处指气象旺盛。⑸城南台：即雨花台。⑹坐觉：自然而觉。⑺石头城：古城名，故址在今南京清凉山，以形势险要著称。⑻黄旗入洛：三国时吴王孙皓听术士说自己有天子的气象，于是就率家人宫女西上入洛阳以顺天命。途中遇大雪，士兵怨怒，才不得不返回。 此处说“黄旗入洛”其实是吴被晋灭的先兆，所以说“竟何祥”。⑼铁锁横江：三国时吴军为阻止晋兵进攻，曾在长江上设置铁锥铁锁，均被晋兵(...)
这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主题旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看，这八句也不是简单重复，而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”，即停止的意思；高中课本中“掇”的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会(...)

浣溪沙·清和风拼音解读：

zé yuàn dé zhuó bú shé xiá zhōng bǎo jiàn ，zé yuàn dé zǒu bú fá kuà xià lóng jū 。píng zhe wǒ zhè zhàn lú qiāng shuò xià gōng láo bù 。kuī yīng cǎn dàn ，páo jǐn mó hú 。xiǎng dāng rì yàn qián dòu bǎo ，àn lǐ mái fú ，tuō lín tóng dōu shì ǎn de jī móu ，xiàng yún yáng jiǎ huài le ǎn de qīn zú 。wǒ 、wǒ 、wǒ jǔ shèn me qiān jun1 dǐng è shí le xī qín ，shì 、shì 、shì dào rú jīn yī kǒu qì xiū guī nán chǔ ，lái 、lái 、lái zhī bú rú piàn fān fēng fēi guò dōng wú 。wǒ zhè lǐ qiāo qiāo tàn yù ，gǎn mìng ér lǐ hé shòu bēn bō kǔ ？shì zuò de bèi shí xù ，qiě yī bàn xīng xīng yī bàn yú ，shuō shèn dāng chū ！
bú zhēng hé zhāng jiě yuán cān chén mǎo yǒu ，biàn shì yǔ cuī xiàng guó chū guāi nòng chǒu 。dào dǐ gàn lián zhe zì jǐ gǔ ròu ，fū rén suǒ qióng jiū 。zhè xiǎo jiàn rén yě dào dé shì 。wǒ bú hé yǎng le zhè gè bú xiāo zhī nǚ 。dài jīng guān hē ，diàn rǔ jiā mén 。bà bà ！ǎn jiā wú fàn fǎ zhī nán (...)
rǔ děng qǐ zhī méng dì lì ？shí lái bú dé kuā shēn qiáng 。
jù tǐ shuō lái ，tā dà zhì yǒu yǐ xià jǐ céng hán yì ：yī shì hàn shí kāi biān tuò jìng ，hào zhào lì gōng jué yù ，jiàn rú lǐ guǎng zhě běn bú dāng tóu xián ，rán jìng yì tóu xián ，kě jiàn xié qǔ zhī hài gōng 、fāng zhèng zhī bú róng ，nǎi gǔ jīn zhī tōng bìng ，zhèng bú bì wéi zhī chàng hèn ；èr shì hàn shí zhēng zhàn bú xiū ，jiàn rú lǐ guǎng zhě shàng qiě qì ér bú yòng ，sòng cháo qiú hé huì zhàn ，gù dāng chì tuì yī qiē yǒng fū ，gèng bú bì wéi zhī jiē tàn 。yǐ shàng jiē fǎn miàn yì ，shí zé shì tòng hèn cháo zhèng fǔ bài ，jìn jiān nìng ér zhú xián liáng ，shēn kǒng guó shì gèng qū shuāi ruò 。zuò zhě zāo dào bà chù ，nǎi yīn qún xiǎo chán huǐ suǒ zhì ，gù yòng “shā chuāng wài 、xié fēng xì yǔ ，yī zhèn qīng hán ”zhī jǐng zuò jié ，yǐn yù cǐ bèi zhī yīn xiǎn hé bēi liè ，bìng yǐ diǎn míng tí yǔ suǒ yún “yè dú ”qíng shì 。cǐ yǔ gài yòng liǔ zōng yuán 《dēng liǔ zhōu chéng lóu jì zhāng tīng fēng lián sì zhōu cì shǐ 》“jīng fēng luàn zhǎn fú róng shuǐ ，mì yǔ xié qīn bì lì qiáng ”shī yì ，dàn huàn “jīng fēng ”wéi “xié fēng ”，yǐ shì qí chán huǐ zhī xié è ；gǎi “mì yǔ ”wéi “xì yǔ ”，yǐ shì qí chán huǐ zhī suǒ xiè ；yòu yì yǐ “qīng hán ”yī shì ，yǐ shì qí chán huǐ zhī xū ruò 。zhè yàng yī lái ，shǐ qí gèng (...)
zhè shǒu shī zuì tū chū de tè diǎn ，jiù shì méi yǒu yī jù yī zì zhí jiē jiāng shī yì shuō pò ，què yòu zài zì zì jù jù zhōng yùn hán zhe shī yì 。měi yī bǐ miáo xiě ，měi yī chù kè huà ，kàn sì hù bú xiàng shè ，tiào yuè xìng jí dà ，què yòu néng yǐ nèi zài de qíng gǎn xiàn suǒ lián jié zài yī qǐ ，shǐ rén dú lái zì yǒu yī zhǒng hán xù měi 、méng lóng měi ，gěi rén yǐ yú wèi bú jìn de měi gǎn 。
⑴jīn líng ：jīn jiāng sū nán jīng shì 。yǔ huā tái ：zài nán jīng shì nán jù bǎo shān shàng 。⑵“zhōng shān ”jù ：zhōng shān jí zǐ jīn shān 。⑶“yù pò ”jù ：cǐ jù huà yòng 《nán shǐ ·zōng què （què）chuán 》“yuàn chéng zhǎng fēng pò wàn lǐ ”yǔ 。⑷“qín huáng ”èr jù ：《dān yáng jì 》：“qín shǐ huáng mái jīn yù zá bǎo yǐ yā tiān zǐ qì ，gù míng jīn líng ”。yì （yì）mái ：cōng cōng ：mào shèng mào ，cǐ chù zhǐ qì xiàng wàng shèng 。⑸chéng nán tái ：jí yǔ huā tái 。⑹zuò jiào ：zì rán ér jiào 。⑺shí tóu chéng ：gǔ chéng míng ，gù zhǐ zài jīn nán jīng qīng liáng shān ，yǐ xíng shì xiǎn yào zhe chēng 。⑻huáng qí rù luò ：sān guó shí wú wáng sūn hào tīng shù shì shuō zì jǐ yǒu tiān zǐ de qì xiàng ，yú shì jiù lǜ jiā rén gōng nǚ xī shàng rù luò yáng yǐ shùn tiān mìng 。tú zhōng yù dà xuě ，shì bīng yuàn nù ，cái bú dé bú fǎn huí 。 cǐ chù shuō “huáng qí rù luò ”qí shí shì wú bèi jìn miè de xiān zhào ，suǒ yǐ shuō “jìng hé xiáng ”。⑼tiě suǒ héng jiāng ：sān guó shí wú jun1 wéi zǔ zhǐ jìn bīng jìn gōng ，céng zài zhǎng jiāng shàng shè zhì tiě zhuī tiě suǒ ，jun1 bèi jìn bīng (...)
zhè bā jù shì duì yǐ shàng shí liù jù de qiáng diào hé zhào yīng 。yǐ shàng shí liù jù zhǔ yào jiǎng le liǎng gè yì sī ，jí wéi qiú xián ér chóu ，yòu biǎo shì yào dài xián yǐ lǐ 。tǎng ruò jiè yòng yīn lè lái zuò bǐ ，zhè kě yǐ shuō shì quán shī zhōng de liǎng gè “zhǔ tí xuán lǜ ”，ér “míng míng rú yuè ”bā jù jiù shì zhè liǎng gè “zhǔ tí xuán lǜ ”de fù xiàn hé biàn zòu 。qián sì jù yòu zài jiǎng yōu chóu ，shì zhào yīng dì yī gè bā jù ；hòu sì jù jiǎng “xián cái ”dào lái ，shì zhào yīng dì èr gè bā jù 。biǎo miàn kàn lái ，yì sī shàng shì yǔ qián shí liù jù zhòng fù de ，dàn shí jì shàng yóu yú “zhǔ tí xuán lǜ ”de fù xiàn hé biàn zòu ，yīn cǐ shǐ quán shī gèng yǒu yì yáng dī áng 、fǎn fù yǒng tàn zhī zhì ，jiā qiáng le shū qíng de nóng dù 。zài cóng biǎo dá shī de wén xué zhǔ tí lái kàn ，zhè bā jù yě bú shì jiǎn dān zhòng fù ，ér shì hán yǒu shēn yì de 。nà jiù shì shuō “xián cái ”yǐ jīng lái le bú shǎo ，wǒ men yě hé zuò dé hěn róng qià ；rán ér wǒ bìng bú mǎn zú ，wǒ réng zài wéi qiú xián ér fā chóu ，xī wàng yǒu gèng duō de “xián cái ”dào lái 。tiān shàng de míng yuè cháng zài yùn háng ，bú huì tíng zhǐ （“duō ”tōng “chuò ”，“jìn lè suǒ zòu ”de 《duǎn gē háng 》zhèng zuò “chuò ”，jí tíng zhǐ de yì sī ；gāo zhōng kè běn zhōng “duō ”de jiě shì wéi ：shí qǔ ，cǎi qǔ 。hé shí kě duō ：shí me shí hòu kě yǐ zhāi qǔ ne ）；tóng yàng ，wǒ de qiú xián zhī sī yě shì bú huì (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主题旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主题旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主题旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。再从表达诗的文学主题来看，这八句也不是简单重复，而是含有深意的。那就是说“贤才”已经来了不少，我们也合作得很融洽；然而我并不满足，我仍在为求贤而发愁，希望有更多的“贤才”到来。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”，即停止的意思；高中课本中“掇”的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会(...)
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作者介绍

丁复 元台州天台人，字仲容。仁宗延祐初游京师。被荐，不仕，放情诗酒。晚年侨居金陵。其诗自然俊逸，不事雕琢。有《桧亭集》。