南海旅次

作者:何盛斯 朝代:明代诗人
南海旅次原文
次章追叙夏耘,即田间管理,主要写除杂草与去虫害。播种后倘让作物自生自灭,那秋收就很渺茫,因此必须加强管理,而且要贯穿百谷成长的全过程。“既方既皁,既坚既好。”四个“既”像电影中的慢镜头特写,将作物阶段性生长的典型画面作了逐步推进的忠实记录,很有农业科学性,不谙农事的人是很难如此简练精确表述的。而“不稂不莠”却是关键句,即除尽了稂莠,才使粮食长势旺盛,这是略去了种种艰辛劳动过程而提炼出来的重要经验。另一条经验是灭虫。百谷有螟螣蟊贼以及蝗虫等许多天敌,如果不加清除,“田稚”难保,也许会导致粮食颗粒无收。除虫的办法,主要(...)
自悟
描绘秋景,历来是中国古代文人喜爱的一个题材,为表现它而不惜笔墨的诗人骚客代代有之,留下的作品更是多不胜举,但许多作品易于流入俗套。白朴却能根据自己的观察和体验,在作品中,层次分明的描写了秋天的自然景象,虽然,在开始时,有些许的萧瑟之意,然而后来以缤纷的色彩作结,终究是赏心悦目、的韵味无穷的。他用笔精深,作品风格独具,婉约清丽,意境新颖,可与被誉为“秋思之祖”的马志远的《天净沙·秋思》媲美。这首小令不仅不俗,还很是典雅。词、曲有雅、俗之别,一般来说,词尚妩媚、含蓄,而曲贵尖新、直率。白朴的这支小令却有词的意境。曲中虽无“断肠人在天涯”之类句子,抒情主人公却时隐时现,在烟霞朦胧之中,传达出一种“地老天荒”的寂静。
诗人伫立崖头,观此一番情景,怎能不对英雄大禹发出衷心的赞美,故结句云:“早知乘四载,疏凿控三巴。”传说禹治水到处奔波,水乘舟,陆乘车,泥乘輴,山乘樏,是为“四载”。三巴指巴郡、巴东、巴西(今四川忠县、云阳、阆中等地)。传说这一带原为泽国,大禹凿通三峡后始控为陆地。这两句诗很含蓄,意思是说:禹啊,禹啊,我早就耳闻你乘四载、凿三峡(...)
小的每,这老贱才骂了我许多,还待赖哩。拿绳子来捆了,丢在八角琉璃井里去。理会的。嬷嬷,你也不要怨我,自家讨死吃。嬷嬷,兀的不痛杀我也,姐姐,等我那孩儿来时,着他与我报仇。天也,谁来搭救我咱?
在迈出城门的刹那间,此诗的主人公也被这“如云”、“如荼”的美女吸引了。那毫不掩饰的赞叹之语,正表露着这份突然涌动的不自禁之情。然而,人的感情是奇特的,“爱情”则更要微妙难猜:“虽则如云,匪我思存”、“虽则如荼,匪我思且”——在众多美女前怦然心动的主人公,真要作出内心所爱的选择时,吐语竟如此出人意料。两个“虽则……匪我……”的转折句,正以(...)
如果说颔联是从大处着笔,那么颈联则是从细处落墨。大处见气魄,细处显尊严,两者互相补充,相得益彰。作者于大中见小,于小中见大,给人一种亲临其境的真实感。日光才临,仙掌即动,“临”和“动”,关联得十分紧密,充分显示皇帝的骄贵。“傍”字写飘忽的轻烟,颇见情态。“香烟”照应贾至诗中的“衣冠身惹御炉香”。贾至诗以沾沐皇恩为意,故以“身惹御炉香”为荣;王维诗以帝王之尊为内容,故着“欲傍”为依附之意。作者通过仙掌挡日、香烟缭绕制造了一种皇庭特有的雍容华贵氛围。
寒光凌乱六花纤。巧穿帘。不鸣檐。十里黄垆,遥望辨青帘。玉树参差何处觅,吟雪曲,捻霜髯。
清朝初期诗人多学唐,查慎行崛起后,兼学唐宋,成为清初效法宋诗最有成就的作者。对诗坛影响极大(...)
南海旅次拼音解读
cì zhāng zhuī xù xià yún ,jí tián jiān guǎn lǐ ,zhǔ yào xiě chú zá cǎo yǔ qù chóng hài 。bō zhǒng hòu tǎng ràng zuò wù zì shēng zì miè ,nà qiū shōu jiù hěn miǎo máng ,yīn cǐ bì xū jiā qiáng guǎn lǐ ,ér qiě yào guàn chuān bǎi gǔ chéng zhǎng de quán guò chéng 。“jì fāng jì zào ,jì jiān jì hǎo 。”sì gè “jì ”xiàng diàn yǐng zhōng de màn jìng tóu tè xiě ,jiāng zuò wù jiē duàn xìng shēng zhǎng de diǎn xíng huà miàn zuò le zhú bù tuī jìn de zhōng shí jì lù ,hěn yǒu nóng yè kē xué xìng ,bú ān nóng shì de rén shì hěn nán rú cǐ jiǎn liàn jīng què biǎo shù de 。ér “bú láng bú yǒu ”què shì guān jiàn jù ,jí chú jìn le láng yǒu ,cái shǐ liáng shí zhǎng shì wàng shèng ,zhè shì luè qù le zhǒng zhǒng jiān xīn láo dòng guò chéng ér tí liàn chū lái de zhòng yào jīng yàn 。lìng yī tiáo jīng yàn shì miè chóng 。bǎi gǔ yǒu míng tè máo zéi yǐ jí huáng chóng děng xǔ duō tiān dí ,rú guǒ bú jiā qīng chú ,“tián zhì ”nán bǎo ,yě xǔ huì dǎo zhì liáng shí kē lì wú shōu 。chú chóng de bàn fǎ ,zhǔ yào (...)
zì wù
miáo huì qiū jǐng ,lì lái shì zhōng guó gǔ dài wén rén xǐ ài de yī gè tí cái ,wéi biǎo xiàn tā ér bú xī bǐ mò de shī rén sāo kè dài dài yǒu zhī ,liú xià de zuò pǐn gèng shì duō bú shèng jǔ ,dàn xǔ duō zuò pǐn yì yú liú rù sú tào 。bái pǔ què néng gēn jù zì jǐ de guān chá hé tǐ yàn ,zài zuò pǐn zhōng ,céng cì fèn míng de miáo xiě le qiū tiān de zì rán jǐng xiàng ,suī rán ,zài kāi shǐ shí ,yǒu xiē xǔ de xiāo sè zhī yì ,rán ér hòu lái yǐ bīn fēn de sè cǎi zuò jié ,zhōng jiū shì shǎng xīn yuè mù 、de yùn wèi wú qióng de 。tā yòng bǐ jīng shēn ,zuò pǐn fēng gé dú jù ,wǎn yuē qīng lì ,yì jìng xīn yǐng ,kě yǔ bèi yù wéi “qiū sī zhī zǔ ”de mǎ zhì yuǎn de 《tiān jìng shā ·qiū sī 》pì měi 。zhè shǒu xiǎo lìng bú jǐn bú sú ,hái hěn shì diǎn yǎ 。cí 、qǔ yǒu yǎ 、sú zhī bié ,yī bān lái shuō ,cí shàng wǔ mèi 、hán xù ,ér qǔ guì jiān xīn 、zhí lǜ 。bái pǔ de zhè zhī xiǎo lìng què yǒu cí de yì jìng 。qǔ zhōng suī wú “duàn cháng rén zài tiān yá ”zhī lèi jù zǐ ,shū qíng zhǔ rén gōng què shí yǐn shí xiàn ,zài yān xiá méng lóng zhī zhōng ,chuán dá chū yī zhǒng “dì lǎo tiān huāng ”de jì jìng 。
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xiǎo de měi ,zhè lǎo jiàn cái mà le wǒ xǔ duō ,hái dài lài lǐ 。ná shéng zǐ lái kǔn le ,diū zài bā jiǎo liú lí jǐng lǐ qù 。lǐ huì de 。mó mó ,nǐ yě bú yào yuàn wǒ ,zì jiā tǎo sǐ chī 。mó mó ,wū de bú tòng shā wǒ yě ,jiě jiě ,děng wǒ nà hái ér lái shí ,zhe tā yǔ wǒ bào chóu 。tiān yě ,shuí lái dā jiù wǒ zán ?
zài mài chū chéng mén de shā nà jiān ,cǐ shī de zhǔ rén gōng yě bèi zhè “rú yún ”、“rú tú ”de měi nǚ xī yǐn le 。nà háo bú yǎn shì de zàn tàn zhī yǔ ,zhèng biǎo lù zhe zhè fèn tū rán yǒng dòng de bú zì jìn zhī qíng 。rán ér ,rén de gǎn qíng shì qí tè de ,“ài qíng ”zé gèng yào wēi miào nán cāi :“suī zé rú yún ,fěi wǒ sī cún ”、“suī zé rú tú ,fěi wǒ sī qiě ”——zài zhòng duō měi nǚ qián pēng rán xīn dòng de zhǔ rén gōng ,zhēn yào zuò chū nèi xīn suǒ ài de xuǎn zé shí ,tǔ yǔ jìng rú cǐ chū rén yì liào 。liǎng gè “suī zé ……fěi wǒ ……”de zhuǎn shé jù ,zhèng yǐ (...)
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hán guāng líng luàn liù huā xiān 。qiǎo chuān lián 。bú míng yán 。shí lǐ huáng lú ,yáo wàng biàn qīng lián 。yù shù cān chà hé chù mì ,yín xuě qǔ ,niǎn shuāng rán 。
qīng cháo chū qī shī rén duō xué táng ,chá shèn háng jué qǐ hòu ,jiān xué táng sòng ,chéng wéi qīng chū xiào fǎ sòng shī zuì yǒu chéng jiù de zuò zhě 。duì shī tán yǐng xiǎng jí dà (...)

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相关翻译

清朝初期诗人多学唐,查慎行崛起后,兼学唐宋,成为清初效法宋诗最有成就的作者。对诗坛影响极大(...)
穆穆清风至,吹我罗衣裾。
五、六两句,转入写“海”。三、四句上下交错,合用一个典故;这两句则显得有变化。“鲁叟”指孔子。孔子是鲁国人,所以陶渊明《饮酒诗》有“汲汲鲁中叟”之句,称他为鲁国的老头儿。孔子曾说过“道不行,乘桴浮于海”(《论语·公冶长(...)
⑴柏学士,其人不详。杜甫另有七古《寄柏学士林居》。⑵碧山,指柏学士隐居山中。碧山应该是泛指,即青山。学士,即柏学士。唐朝时学士职位一般至少为五品,六品及以下的称为直学士。银鱼,指唐朝五品以上官员佩戴的银质鱼章。⑶白马,见《后汉书》卷27:张湛常骑白马。帝每见湛,辄言“白马生且复谏矣”。这里用来指代柏学士。身岩居,指在安史之乱中,逃到这里的山中居住。此句可以与《寄柏学士林居》的“天下学士亦奔波”参看。仇兆鳌注:银鱼见焚,白马却走,遭禄山之乱也。⑷“足”字放到最后,是为了对仗的需要。此句顺说就是,古人已用足三冬。农历将冬天分为十月、十一月、十二月共三个月,故称“三冬”。古时人们认为冬季是用来读书的时间。用足三冬,即是用足全部时间来读书。⑸年少,指住在这里的柏学士子侄,一说指柏学士本人。开,开卷,指读书。杜甫有诗“读书破万卷,下笔如有神”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)。中国古代在隋唐以前的书,主要是竹简和帛书。到了杜甫所在的时期,一般是手写的卷轴纸书。由于行格疏阔,字体又大,每卷字数并不太多。《史记》平均每卷四千字左右,《魏书》平均每卷六千余字。⑹这句化用了(...)

相关赏析

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人似玉,酒如饧。果盘簇饤不知名。东风吹我三山下,如在神霄上帝庭。
郑之春月,也确如姚际恒所说,乃是“士女出游”、谈情说爱的美妙时令。《郑风·溱洧》一诗说,在清波映漾的溱水、洧水之畔,更有“殷且盈”的青年男女,“秉兰”相会、笑语“相谑”,互相赠送着象征爱情的“芍药”之花。此诗所展示的,则是男女聚会于郑都东门外的一幕(...)
土门壁甚坚,杏园度亦难(...)
   此词创设了这样的意境:沉沉月夜,悄无声息。落花遍地而“帝子”不归。使人愁锁碧窗,离恨满怀。又听得杜鹃声声,隔窗传来,更增人愁思。这首词,抒写了寂寞冷清的宫廷生活。诗人写景抒怀,寄寓良深。
所见这般景色,对门内主人公之会晤,起了一定的烘托作用。但此时,故事尚未说完。故事的要点(...)

作者介绍

何盛斯 何盛斯何盛斯,字蓉生,中江人。道光戊子举人。有《柳汁吟舫诗草》。

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